¿El WiFi es malo para la salud de los niñ@s?

El ordenador, la tableta, el smartphone, la consola... Actualmente, muchos de los dispositivos que se "han vuelto indispensables para nuestra vida cotidiana" necesita Wi-Fi. Sin embargo, muchas escuelas francesas se han posicionado en contra del wifi. Muchos niñ@s estan desde la guarderia aprendiendo con tabletas, pero sin conexión a internet. La pregunta es ¿es peligroso el WiFi para la salud? ¿Es verdaderamente un tema tabú?

Un importante grupo de científicos convocados por el Senado español aseguraba que la tecnología sin hilos podría conversirse en "un problema de salud pública de primer orden", ya que los campos electromagnéticos podrían ser causantes "de un grave problema de salud pública". Sin embargo, en este tema hay una opinión muy dividida. Por un lado, la Agencia de Protección Sanitária Británica (HPA) asegura que hablar 20 minutos por el móvil suponen la misma radiación que si estuviésemos un año entero conectados a Internet en un hot spot (puntos públicos de acceso WiFi).

Sin embargo, una investigación del programa de la BBC “Panorama” encontró que los niveles de radiación en un salón de clases de una escuela en Inglaterra eran tres veces más altos que los niveles de radiación emitidos por una torre de telefonía celular. Precisamente en un lugar, un colegio, donde la opinión general es que deben reducirse este tipo de radiaciones electromagnéticas para evitar problemas de salud a los niños.

Los expertos consultados por los periodistas quitaron hierro al asunto, afirmando que esos niveles detectados están por debajo de los límites permitidos. Pero lo cierto es que el WiFi está ahora presente en todos los centros educativos y hospitales, algo que no pasa con las antenas de móviles. En Gran Bretaña muchos padres están exigiendo la retirada de las redes Wi-Fi de los colegios. En Canadá el rector de la Universidad de Lakehead, en Ontario, ha decidido retirarlas garantizando al mismo tiempo el acceso a la Red mediante fibra óptica.

No se conoce lo suficiente sobre los posibles efectos en la salud de la tecnología WiFi, ¿quién tiene la razón? ¿se debe de hacer caso a estas advertencias? o ¿es mejor hacer oídos sordos?

Aquí tenéis un vídeo de Televisión Española donde se muestra un estudio simple sobre plantas hechos por unos "chavales" demuestra que el wifi es dañino para la salud y gana un premio a nivel estatal.

DobleCLICK! 2013

Una de las cosas buenas de mostrar nuestros conocimientos y capacidades (o dicho popularmente, venderse) es que la gente, cuando necesita algo, se acuerda de nosotros.

En nuestro caso, tenemos el tema de las aplicaciones móviles, tema que hemos dedicado horas y esfuerzo a aprender y desarrollar y que uno ve como da sus frutos cuando le vienen a buscar para algunos proyectos.

Una de las cosas que complica el aprendizaje (al menos en mi caso) es el hecho de que te falta una dirección clara para aprender. Es decir, está bien hacer un curso y aprender a hacer una serie de cosas, pero cuando realmente aprendes es cuando tienes un proyecto y unas especificaciones que has de aplicar y tienes que sortear los problemas que encuentras para sacar adelante esas especificaciones.

Así que cuando se acordaron de nosotros para hacer una aplicación para la Universitat de Vic de su evento DobleCLICK!, un festival europeo inter-univesitario, no pudimos resistir la idea. Participa la Univeristat de Vic, FONTYS, Academy for Creative Industries (Tilburg, Holanda), Minerva Academy of Pop Culture, de la HANZE University of Applied Sciences (Groningen, Holanda) y TAMK, Tampere University of Applied Sciences. (Tampere, Finlàndia). Finalmente casi 50 descargas de la versión de iOS y 15 de la versión para Android que nos dejan satisfechos tanto a nosotros como a la organización.

La aplicación es una guía rápida del festival, pudiendo ver los horarios de los talleres, conferencias y eventos. También podremos consultar los ganadores de cada premio. No es la mejor aplicación del mundo, pero hemos aprendido mucho con este proyecto, como en los anteriores. Y el siguiente será un cúmulo de las cosas aprendidas en este y anteriores para conseguir uno mejor. Nunca dejar de aprender!.

iTunes - dobleCLICK! 2013
Google Play - dobleCLICK! 2013

Mickey Mouse's 'Croissant de Triomphe'

Después de ganar el Oscar con el corto de animación Paperman, Disney ha estrenado otro corto. Pero esta vez lo protagonizada por Mickey Mouse.El corto se titula "Croissant del Triomphe" - un juego de palabras del famoso monumento de París, el Arco del Triunfo.  

Mickey aparece por las calles de París acelerando y luchando contra el tráfico pesado y otros obstáculos. El objetivo es entregar unos croissants en la cafetería de Minnie. Aún que en el corto se habla en francés se entiende perfectamente. El productor ejecutivo y el director de este nuevo proyecto es Paul Rudish, conocido por crear El Laboratorio de Dexter y Las Supernenas.

Croissant de Triomphe es el primero de una serie de 19 cortos de dibujos animados de Disney que dará a conocer a partir del 28 de Junio y se podrá ver a través del canal de Disney Channel y Disney.com. Las futuras historietas futuras contará con Mickey y otros personajes favoritos de Disney en diferentes contextos alrededor del mundo, incluyendo Nueva York, Pekín, Tokio y Venecia. Las tramas se centran en "una situación tonta, una complicación rápida y una escalada de gags físicos y visuales", anunció el martes Disney.

Uno de los detalles que se puede ver es que al igual que Paperman, los pantalones cortos son una mezcla de animación dibujada a mano en 2D y gráficos por ordenador. Se remontan a la estética clásica de Disney década de 1930, y también se inspiran en 1950 el estudio de animación y dibujos animados 60 años para el diseño del fondo. Aquí podéis ver el corto.

¿Se debe premiar al buen alumno?

En la educación no hay una varita mágica para que todos los niñ@s aprendan a la vez y entiendan todo. El motivo del post es porque el otro día escuche en la radio un profesor que explicaba una experiencia anecdótica que me dio que pensar. Él tenía un alumno que suspendió matemáticas, luego suspendió inglés. Más tarde el profesor descubrió que el alumno estuvo buscando información fuera del aula, utilizando las redes sociales, tutoriales... 

Referente a la experiencia mi pregunta es: ¿Se tiene que premiar a todos los alumnos que se esfuercen y busquen más allá de las aulas? 
Pienso que no es fácil, pero ¿Cómo se puede valorar?, ¿Motivaría al alumno si se valorará el esfuerzo fuera del aula? ¿Es cierto que la mayoría de l@s alumn@s hay desanimo o apatía para ir más allá de lo que explica el profesor? ¿Falta motivación?

Personalmente, hace dos semanas me desmotivo ver en Salvados como la educación Finlandesa funciona como un perfecto engranaje de reloj. Deberíamos reflexionar sobre la situación, pero los profesores pueden ayudar hacer el cambio. Pero por desgracia en España quien verdaderamente tiene el poder son los mismos que no saben ejercerlo.

Expresividad con carácter propio

Hoy me gustaría dedicar un post a Benjamin Lacombe y Rebecca Dautremer. Dos ilustardores franceses con un estilo muy expresivo, nuevo y con mucho carácter.
Rebecca Dautermer és una apasionada de la fotografía, durante la década de los 90, focalizó sus estudios en el diseño. Durante el período académico que empieza a trabajar por la editorial Gautier-Languerau haciendo pequeños trabajos de color y retoque. Más tarde la editorial
la editorial le encarga las ilustraciones para un primer álbum y no tarda en llegar el segundo. Paralelamente, Rebecca Dautremer empieza a trabajar para otros editores ya ganar, poco a poco, notoriedad dentro del panorama de ilustradores franceses. El libro "El Amoreux" (Gautier-Languerau, 2003) y Princesas, oubliées huevo Inconnues (Gautier-Languerau, 2004) la dan a conocer mundialmente.

En cambio, los temas más recurrentes abordados por Benjamin Lacombe son la melancolía y la diferencia. Temas muy duros, pero estamos hablando de jóvenes y adultos. Entre sus fuentes de inspiración son los prerrafaelistas, el Quattrocento italiano, el primitivismo flamenco, pero también artistas más contemporáneos como Tod Browning y su mundo "monstruos", de Tim Burton, Fritz Lang y de la película Metrópolis, Ray Harryhausen, David LaChapelle o Diane Arbus. También se basa en su entorno personal y social, y se asegura de poner a su perro Virgilio en la mayoría de sus obras como un hilo conductor que une los logros.Él utiliza sus ilustraciones y escritos de diversas técnicas, que van desde gouache grafito, a través de la plancha caliente y pintura de aceite, lo que le permite obtener diferentes efectos en función de lo desea que se refleja en un libro. 

La mayor parte de los logros de Benjamin Lacombe trabaja para el sector de la juventud, sin embargo, publicó libros ilustrados adultos, incluyendo la adopción de nuevos cuentos macabros de Edgar Allan Poe, con la traducción de Baudelaire, pero también la historia Notre-Dame de París, con el texto completo de Victor Hugo. Más, los objetos expuestos en las exposiciones suelen ser orientado a adultos. 

Aquí podeís ver un vídeo de uno de los cuentos de Benjamin L'Herbier des Fées también la tenéis dispobible en Apple Store.